初二校本课程简介

（2018--2019学年度第二学期）

上课时间：每周五下午第三节

课程名称：赏析《傅雷家书》

领域学科：传统文化与民族精神+语文

任课教师：初二语文备课组

课程简介：傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字，他希望孩子做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”，字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感，从《傅雷家书》中我们可以看到一个父亲对儿子的苦心孤诣的教育，和深沉的爱。

课程名称：《闽南文化》

领域学科：传统文化与民族精神+语文

任课教师：刘新法

课程简介：闽南文化包括语言文化、建筑文化、宗教文化、民俗文化及饮食文化等，其内容丰富、源远流长、开阔包容。其随闽南乡亲在世界各地传承流布，已经成为闽南子弟的精神家园，是传播中华文化的重要载体，其遗产也是世界文化遗产的一部分。              本课程将一起探讨闽南文化的学习、传播与研究。运用影像播放、图表分析、实物展示与现场察看等形式，旨在培养师生的爱乡爱国情怀、提高文化鉴赏素养与生活审美情趣，发挥其对遗产的利用和保护作用，创造出既体现闽南传统文化特色，又富有时代精神的先进闽南文化，促进闽南文化资源的永续性发展。

课程名称：迷你数学

领域学科：科普知识与学科竞赛+数学

任课教师：彭文鑫、黄金莲、赖延霞、张术红

课程简介：数学，与人类生活息息相关，数学无处不在。数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。

此校本课程考虑到初中学生学习数学的心理规律，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势，充分利用学校和社区的课程资源，选取生活常识问题、趣味故事、传统观经典故事、经典例题、脑筋急转弯益智题目、古代著名数学问题、开拓思维逆向思维分析归纳等等，激发学生学习兴趣，启发学生积极思考，增强学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。

课程内容有利于学生主动进行观察、实验、猜测、验证、推理和实践交流等数学活动。从学生已有的生活经验出发，经历将实际问题抽象为数学模型的过程，进而使学生获得对数学的进一步的深入理解，同时在思维能力、情感态度价值观等方面得到进步和发展。使学生获得适应社会生活的进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想和基本获得经验。

课程名称： 英语俱乐部

领域学科：西方文化与国际交流+英语

任课教师： 戴淑清

课程简介：英语俱乐部是以学习和使用英语为载体，特别是以口语学习，阅读兴趣、表演秀等为主而展开的寓学于乐，寓学于玩的一系列活动。俱乐部的宗旨是激发同学的英语学习兴趣，提高同学的英语学习能力以及从多方面锻炼同学们的综合素质。每周我们都有不同的活动内容，如英文歌曲或电影交流会、英语舞台剧、口语角等，提高同学们的学习热情和口语交际能力。

课程名称： 英美文化

领域学科： 西方文化与国际交流+英语

任课教师： 郭惠建

课程简介：旨在帮助学生了解英国、美国等以英语为母语的国家，通过学生一个学期的对英、美等国的概况、文化历史、社会风俗等基本基础知识的学习，了解对一定的英、美等国的文化背景，增加学生相关的信息量和词汇量，提高英语水平，激发学生的语言和文化学习热情，增长知识、开阔眼界，使学生能够理性地对待中外文化差异，培养学生家国情怀和国际视野。

课程名称：传统文化经典赏析

领域学科：传统文化与民族精神+道德与法治

任课教师：张碧香

课程简介:

传统文化当中的经典是先人智慧的体现，对我们是一笔宝贵的财富。如今中学生对传统文化的了解比较少，尤其是比较经典的，有价值有意义的，更需要我们去传承与弘扬。结合电视节目《经典咏流传》，每节课赏析一至两篇经典作品，先观看相对应的视频，然后学习（读、背、写、讨论并谈心得体会），通过这种方式让学生了解传统文化中比较经典的作品，例如明日歌、三字经、少年中国说等作品，树立惜时、自立、自强等观念 ，增强文化自信并在生活中践行传统文化中的经典。

课程名称： 电影中的历史

领域学科：艺术审美与休闲体健+历史

任课教师： 赖志鹏

课程简介：（150左右）

电影常说“本故事纯属虚构，如有雷同，纯属巧合”，但不管是任何电影类型，要有历史作为底子，情节才会更丰富，更吸引人。本课程，通过电影情节的回顾，构架电影背后的历史。

课程名称：趣味生物学

领域学科：科普知识与学科竞赛+生物

任课老师：罗芳梅  潘小玲  王榕（按姓氏开头字母顺序排序）

课程简介：你知道生物界有哪些有趣的生物现象？你是否想过，植物可以预报天气，通过植物可以探矿？你是否知道动物的视觉与人类有什么不同？动物是人类的朋友吗？动物和人类是否有感情？你听说过动物自己会治病吗？世界上，有没有会行走的鱼 ？对于微生物，你又了解多少？在微生物的世界里，又隐藏着哪些有趣的生命现象。这本小书，和我们一同开启一段生物探密之旅，让我们一起走进那些形形色色的生物。

课程名称： 科学水实验

领域学科：科普知识与学科竞赛+物理

任课教师： 林辉腾

课程简介：爱因斯坦说过，人们永远不能停止发问！当我们睁大眼睛观察身边的世界时，会发现各种奇妙的事。水是我们生活中的一种重要物质，地球表面四分之三的面积被水覆盖，人体内65%都是水。没有水，这个星球上就不可能存在生命。它不是平淡无奇的，在水世界里，你将会发现各种新奇，踏上发现之旅吧！

课程名称：化学的奥妙

领域学科：科普知识与学科竞赛+化学

任课教师：陈志平

课程简介：本课程开设的对象是初二年学生，由于他们还没有涉及到化学，所以教材主要是选择一些生活、生产中比较喜闻乐见的事和物以及身边相对熟悉的东西，来激发学生学习化学的兴趣和探索化学的欲望。

教材分三章共22节，页数达115。第一章是“身边那些新奇的化学材料”，介绍了隐形斗篷、荧光棒、粘土、钢丝手套、塑料、金属等一些有趣的高科技材料；第二章是“带你了解生活中的化学小知识”，介绍了喝茶、吸烟和饮酒与人体健康的关系；第三章是“回顾过去 善待环境”，介绍了历史上几件跟化学相关的惨痛的重大事件。

课程名称：足球

课程类型：艺术审美与休闲体健+体育

任课老师：杨智

课程简介：

   足球运动,是全球体育界具有一定影响力的单项体育运动,被誉为“世界第一运动”。复杂多变的技术动作是足球运动的主要内容。在比赛中不仅需要运用支配球、争抢球的技术动作,而且还要为能够进行支配球和争抢球而采用的行动的动作。也正是这种在比赛中符合规则合理的有球和无球的攻守动作构成当今复杂多变的足球技术动作内容足球运动是一项团体运动,能在运动中学会一个群体的团结,通过开展足球运动,既能增强学生的身体素质亦能培养学生的团队合作意识。

课程名称：多彩的流行音乐鉴赏

领域学科：艺术审美与休闲体健+音乐

任课教师：柳慧源

课程简介：流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。这些乐曲和歌曲，植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此，又有"大众音乐”之称。在音乐教育中，流行音乐冲击音乐教育是一个值得时刻关注的音乐教育现象，也是值得探索的音乐教育领地。假如学校音乐教育把流行音乐拒之门外，则有如掩耳盗铃。的确，有些流行音乐不适合学生学习，会对他们产生消极的影响。正因为如此，我们更应该仔细分析流行音乐，把优秀的作品引进课堂，让学生在教师的正确引导下有选择的欣赏和学习流行音乐，使学生通过正确的接触，了解和学习这些优秀的作品，对流行音乐有判断，有分析，取其精华，去其糟粕。激发学生学习音乐的兴趣，开发学生的智力，逐步形成高尚的审美观和人生观。

课程名称Photoshop图像处理

领域学科：科普知识与学科竞赛+信息技术

任课教师： 郭瑞玲

课程简介：

《Photoshop图像处理》是通过实例来掌握软件的基本功能，全面细致地剖析了Photoshop的基础知识、工具栏、图层的应用、图像的应用、通道、滤镜、制作特效字体等内容。《Photoshop图像处理》作为学校的校本教材使用，主要是针对对图像处理及平面设计有兴趣的学生，可在原有的基础上提高操作技巧。

课程名称：航海模型

领域学科：科普知识与学科竞赛+物理

任课教师：乐丽娟

课程简介：

古人产生人类在水面上行走的幻想之后，凭着勤劳和智慧，从筏子和独木舟开始不停地创造，最终为江、河、湖、海献上了永恒的礼物——船。船的模型也应运而生。

新中国成立以后，特别是将它作为一项军事体育运动项目之后，得到周恩来、朱德、贺龙等老一辈国家领导人的关心，航海模型运动从此在中国蓬勃发展。1980年3月31日世界航海模型联合会正式接纳中国为会员国。1981年中国航海模型队首次参加航海模型世界锦标赛，获得了第一个航海模型世界冠军。1986年3月16日中国航海模型运动协会正式成立，之后中国运动员的技术水平迅速提高，不断在世界比赛中创造优异成绩，到2002年底，获世界冠军108个，76次打破世界纪录，有六项项世界纪录由中国运动员保持。