2004年中共泉州第十一中学支部

党建创先工作总结

    两年来党支部工作坚持以党的基本路线及“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，认真贯彻落实党的十六届三中全会精神及省、市、区党代会精神，以加强和改进党的作风建设为重点，与时俱进，开拓创新，推动支部创先活动的顺利开展做法 如下：                                         

一、抓党建、求实效，促进学校教育事业发展。

１、     坚持政治理论学习，切实加强党的思想建设。

为使理论学习落到实处，提高学习的实效性，我们对理论学习的内容、方式、学习要求作了具体规定，并且要求做到集体学习“三个保证”，即：时间保证、内容保证、人员保证；个人自学“三个有”，即：有充足的时间，有读书笔记、有体会文章。在学习形式上，注重创新，对不同层次的人员提出了不同的学习要求。一是学校中层以上领导干部侧重于提高政治理论素质，提高分析问题解决问题的能力，在学习过程中，联系实际深刻理解和正确把握新思想、新观念、新论断，并对一些重点问题进行专门讨论，提高学习的自觉性、主动性。二是党员的理论学习，主要是以“三个代表”重要思想为内容的党的基本理论、基本知识、党员先进性等方面和《党章》的学习教育。

２、     贯彻落实“三个代表”重要思想，加强党的组织建设。

一方面以党员目标管理考核为契机，认真做好各项工作；另一方面坚持民主集中制原则，开好民主生活会，注意改进工作作风。对民主生活会，我们作了周密安排，明确自律对象，结合教育工作实际提出了民主生活会的主题内容以及召开会议的方法和步骤，要求在广泛征求群众意见的基础上，写好发言提纲，开好民主生活会。不走过场、不走形式，使民主生活会真正开成一个认真摆问题、开展批评与自我批评、民主气氛浓厚的会议，达到沟通思想、找出问题、提高认识、增进团结，促进工作的目的。与此同时，加强党对工会、共青团工作的领导，及时召开教代会，讨论审议学校的重大事项，激发调动广大教职工参与学校民主管理的积极性。

３、以建设高素质的教师队伍为重点，加强和改进新形势下的思想政治工作。

我们学校教师来自全国各地，不同地区有着不同的文化背景、不同的思想观念，为增进了解、融洽感情，创设一个宽松和谐的工作环境，培养优秀的团队精神，同时也为学校工作决策提供翔实的依据，我们在全体党员干部中开展“五知五想”活动，即：知道每个教职工家庭情况，想着随时帮助解决后顾之忧；知道教职工的业务水平，想着人尽其才用其所长；知道教职工的理想追求，启发引导他们好学上进；知道教职工的兴趣爱好，设法丰富教职工文化生活；知道教职工的脾气性格，充分调动他们的工作积极性、主动性。我们力图通过此项活动的开展，调动广大教职工积极性，挖掘潜能，进一步密切干群关系，增强集体的凝聚力。

二、认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，强化学生行为规范，力促良好校风的形成。

为加强学生自我教育、自我约束，养成良好文明行为，我们在全校开展“学生自我服务”活动，每天由一个班级轮值，分成四个小组，根据职责要求在各自岗位开展服务活动，有礼仪引导队、卫生检查评比组、纪律督查组、仪表仪容纠查队。该活动是十一中为进一步抓好基础道德和学生日常行为规范养成教育，营造良好的校园风气，全面实施素质教育，为社会培养“四有”人才，加强学校文明建设，拓宽德育途径，提高德育工作的针对性、实效性的一项具体举措。活动开展以来，学校校容校貌、学生仪表仪容、校风校纪有明显的改观，师生普遍反映良好。

三、抓班子建设，加强党员队伍建设。

   学校党支部坚持集体领导与个人分工负责相结合制度，坚持民主集中制的原则，重要问题集体讨论表决决定。支部班子成员认真学习党的十六届三中全会精神，学习党的知识、时事政治，不断提高政治理论水平和工作能力，团结协作，开拓进取，提高支部的凝聚力和战斗力，带领广大党员和全体教职工贯彻党的教育方针和上级 的指示精神，完成好各项工作任务。

   全体共产党员以主人翁精神，积极投身学校的教育教学改革之中，认真学习政治理论、时事政治，学习科学文化知识和各种进修培训、党课教育，不断提高自身素质和党性修养，时时处处以党员干部的标准严格要求自己，在工作中能起模范带头作用。深入教职工，做教职工的思想工作，做教职工的知心朋友，配合支部做好入党积极分子的培养发展工作。

在发展党员工作中，坚持“十六”字方针和泉州市教委“12345”发展党配套性措施及区委组织部《关于做好发展党员预审和公示试点工作的意见》和《关于在全区发展党员工作中试行测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制的通知》，严把质量关，加强对党外积极分子特别是青年骨干教师的培养、考察。及时把条件成熟的优秀分子吸收入党，壮大党的队伍。根据学校实际，培养考察积极分子4名（方鸿、张婷、陈丽华、彭攀林同志）。其中对方鸿同志表现情况进行预审，于2004年7月3日经支部党员大会审议，吸收为中共预备党员。

四、健全制度，深化党建创先活动。

党支部在党建创先活动过程中，重点抓好党的宗旨、党的群众观点教育，加强对党员的教育、管理和监督，对党员进行理想信念和党的基本理论、基本路线和党性党风教育，提高党员政治理论水平和实际工作能力。

建立健全支部活动制度和会议制度，坚持每双周二下午为支部党员大会或党员学习例会，并根据实际工作需要，随时召开会议。每个党员要根据各自的工作岗位、职责要求，认真制定好工作目标计划。每月最少一次支委会。学校及支部重大问题都要在支部大会上讨论研究，经支部大会表决决定，每年最少一次的支部委员生活会，二次党员生活会，每半年上2次党课，组织学习党的基本知识、时事政治、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，观看电化教育片，外出参观学习，举行专题报告会，召开座谈会，开展知识竞赛，完善教育培训的管理制度，提高党员素质。

   全体党员干部都能认真贯彻执行区委区政府勤政廉政建设有关规定，在工作中认真实践“三个代表”，实施《公民道德建设实施纲要》，认真履行党员的义务，用党员的标准和教师职业道德规范要求自己，廉洁奉公，教书育人，遵纪守法。支部于年终结合党员目标管理年度考核，开展批评和自我批评，正常党内民主生活，并广泛征求党外教职工的意见，树立党员的光辉形象。

抓党建、促教学，支部的党建工作与学校教育教学工作有机结合，全体党员带头贯彻执行党和国家的各项方针、政策。贯彻落实全国农村基础教育工作会议精神，切实落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出解决农村义务教育的各项“治本之策”，全面推进基础教育的各项工作。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，当好公仆，艰苦奋斗，扎实工作，无私奉献，以自己的行动带领教职工完成各项工作任务，推进学校的三个文明建设，为争创“文明学校”而努力。

党支部在两年来的党建创先活动过程中，虽然取得一定成绩，但是我们也清醒地看到存在的问题：主要有支部成立时间较短，创先经验不足；个别党员同志理论学习不够深入；部分会议记录不够规范等。

今后我们将向机关各支部学习，共同查问题，找差距，与之取长补短，使我校支部党建创先工作更上新的台阶。

                                泉州第十一中学党支部