泉州第十一中学2004年度学校工作报告

             黄 振华  校长

一学期来，在洛江区委、区政府的领导下，在洛江区教育局的大力支持和指导下，学校坚决贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以“三个代表”的重要思想作为学校工作的指导思想，与时俱进、抓住机遇，进一步解放思想，拓宽办学思路，全面推进素质教育。在全校师生的共同努力下，学校的管理逐步走上了制度化、规范化、科学化的正常轨道，形成了敬业、博爱、奉献、奋进的良好教风和立志、文明、善学、向上的良好学风，师生的战斗力、凝聚力得到了进一步增强，各项工作都取得了显著的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、以“树优”为目标  抓好班子建设

1、公开竞聘，优化领导班子。

在洛江区委、区政府的高度的重视和大力的支持，泉州第十一中学对校级领导在全省范围内实行公开竞聘，新的班子成员经过层层筛选后在众多竞聘对手中脱颖而出, 学校班子成员具有较高的政治素质与理论水平，学校管理经验及教育教学经验丰富、年富力强，具有开拓创新、团结务实的精神，能深入教学第一线，密切联系师生，坚持教研兴校，学校教研、教改开展得如火如荼，以教研、教改促进教育、教学水平的提高。

2、党团换届，强化党建力量

为了进一步加强党的建设，推动学校党建工作，更好的发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。中共泉州第十一中学支部于11月 1日 召开支部换届选举大会，选举产生新一届支部委员会委员。不仅充实了支部委员，同时对各支委进行明确的分工，使党建工作和学校行政工作能很好的结合起来，更好地发挥抓好党建促进教学的作用。学校党建工作逐步走上正轨，在年度党建工作检查中受到宣传系统党委的充分肯定，陈双元同志被评为“洛江区精神文明建设先进工作者”。2005年1月8日，共青团泉州第十一中学举行换届选举，选举产生了共青团泉州第十一中学第二届委员会委员，进一步充实了团委力量，队伍更加壮大更年轻。

3、加强教育，提高管理水平

新的学校领导班子认清形势，与时俱进，加强学习，坚持班子成员集中学习和个人自学相结合的学习制度，把每周一下午作为理论学习时间。在实际工作中要求干部强化“四个意识”：责任意识、管理意识、公仆意识、创新意识；树立“三个形象”：政治形象、工作形象、作风形象；弘扬“两个精神”：团结协教精神、无私奉献精神；实现“一个目标”：争创一流领导班子。学校的管理模式也正逐渐由行政型、权力型向制度型、民主型过渡。一学期来，领导班子坚持讲学习、讲政治、讲正气，处处起榜样示范作用，努力创设和谐向上的工作氛围，影响和带动教工之间的团结、合作，提高了干部在群众心目中的地位和威信，确保了学校的各项管理制度得以及时有效的贯彻落实，各项管理措施真正收到实效。

二、以“创建”为源头，树立崭新形象

深入开展“抓创建，树形象”的文明创建工程，要以争创文明单位为学校工作的最高目标，推进各项工作全面进步。

1、开展创建活动，提高学校影响。在广大师生员工中开展创建文明校园活动，以说文明话、办文明事、做文明人为基本要求；校内各处、室、组开展争创文明办公室（教研组、班级、寝室）。校园面貌焕然一新。学校在2004年10月份向区文明办提出创建区级文明学校的申请，在全校师生的共同努力下，对学校所有材料进行全面整理，各项工作开展有条不紊，创建工作富有特色，于2004年11月份顺利通过区委宣传部、区委文明办、区教育局的考核验收，受到上级领导的好评。

     2、加强民主管理，推动行风建设。进一步规范学校行为，学校增设校务公开宣传栏，因人事变动，及时调整校务公开领导小组和监督小组，进一步规范校务公开的内容和程序，及时公开，不断更新，努力践行民主管理，依法管理，12月份顺利通过市校务公开检查，在市里组织的对洛江区教育系统进行行风评议检查中受到一致的肯定。

3、加大宣传力度，塑造学校形象。这学期，学校以创建文明学校为契机，加大机关效能建设和整顿，专门成立宣传报道组，以校园网站、《十一中简讯》、校刊《洛源》、校园广播及校园小记者为阵地全方位地宣传学校的各项工作。一年来，在《泉州德育网》、《洛江教育信息》等累计有关学校的新闻报道有90多次，校刊《洛源》出版6刊，《十一中简讯》出版6期。由于宣传工作扎实，社会反响好，受到泉州教育局德育科等上级部门领导的赞赏，社会对十一中的评价日渐好转。因工作突出，陈双元、林伟强两位同志还被评为“洛江教育信息优秀信息员”。
    三、以“规范”为基础，突出德育特色

学校德育工作以规范为基础，以实效为目标，针对新学校的特点着重抓好以下几项工作：

一是完善制度建设。为加强对学生进行日常行为规范教育，政教处进一步完善相关的规章制度。如学生日常行为规范、每周一的升旗仪式、每周的常规管理检查评比、每两周一次的黑板报评比、每月的班主任例会等等，从而使学校的常规管理进一步及时落实。

二是健全德育机构。建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。学校为此成立了三个层面的德育队伍：以校长、分管副校长、政教处主任和团委书记为核心的管理队伍；以班主任和政治老师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。明确各自的工作职责，加强对工作的考核。学校于10月份选举产生了第二届学生会主席团成员，进一步健全了学生会，充分发挥学生会干部自我教育和管理的作用；成立了家长委员会 ，并先后在弈聪中学、河市中学和双阳中学和学校本部四个点召开了家长座谈会，认真听取家长的意见和建议，进一步加强家校联系，家长出勤率达到80%以上，取得了显著的效果。

三是拓宽德育途径 以主题教育活动为载体，加强基本道德规范教育，不断拓宽德育途径：如结合教师节各班召开了"热爱母校，尊敬老师"的主题班会，推动校内尊师重教活动；开展“法制教育周”活动，加强法制教育；以“创卫”为契机，学生会推出"讲文明，树新风"黑板报竞赛，美化校园青年志愿者活动，"争做文明中学生"主题团日活动等；举办第三届校田径运动会和第三届校园文化艺术节，进一步丰富活跃学生的课余生活，培养学生创新精神和实践能力，推动校园精神文明建设。开发和利用社区教育资源，健全学校、家庭和社会三结合教育网络，确实发挥家长委员会成员参与学校管理，协助社会办学，帮助解决实际困难的作用；组织学生到厦门太古可乐公司和华光摄影学院实践基地进行社会实践，不断拓展学生视野，培养学生的实践能力，构成学校德育工作立体化的格局。

四是抓好基础建设 认真抓好德育工作的阵地建设，充分发挥黑板报、校园广播站、校刊《洛源》、校园网站、学校宣传栏的宣传作用，共出黑板报宣传专刊10期，校刊《洛源》3期；校园网站、学校宣传栏不断充实更新内容，把好舆论导向，努力营造积极健康的校园文化氛围，为学生搭建施展才能的平台。

三是突出特色工作 学校继续开展了"自立其志，自力其行，自律其魂"的"三自"教育活动，进一步完善"学生自我服务日"和“校园小记者”的特色活动，鼓励学生参与到学校管理中来，以小主人和小记者的身份对全校学生的出勤、纪律及校园卫生等方面进行管理和监督，并对学校新风气、新举措进行全方位多角度的宣传报道，增强学生自我管理、自我教育、自我服务、自我约束能力，提高学生参与学校管理的责任感和主动性，学生的素质在自律自主中不断提高，整个学校形成了良好的教育氛围，养成了人人学规范、个个争文明，生生求上进的良好风气。

四、以“课改”为契机，践行科研兴校

学校提出了"以科研育名师，以名师创名校"的科研兴校战略。学校虽建校不久，但为了保证学校教育教学质量的优势地位，在老师中牢固树立科研意识和终身学习意识，加快教育科研步伐，增加跟踪前沿知识的能力，整体提升教育教学水平。我们借课程改革的东风，扎扎实实地抓好教学工作和教学改革。

1、师资培训初见成效。随着办学规模的不断扩大，学校领导更加注重加强师资队伍建设，认真实施“师表工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“继续教育工程”。采取以老带新的“传、帮、带”方式，着重在组织教学能力、管理能力、课堂教学经验方面给予青年教师指导、帮助，给青年教师压担子，并定期组织全校公开课、观摩课、实验课等，以骨干教师一帮一、备课小组带一群的方式，通过骨干教师上示范课、青年教师上研究课、新教师上汇报课的形式，带动科组的教学研究让青年教师得到整体的提高，在其过程中，通过集体备课、上课、评课等方式来提高教师的教研水平。本学期，全校共有38人次参加洛江区校际教研活动，共有9个科目的52位教师开公开课。其中，林有玉、伊海华老师在国家课改专家回访观摩课中采用小组活动教学； 刘德新老师在市地理科课改研讨观摩课中让学生通过动手实验、合作讨论、分组竞赛等形式，充分调动学生参与课堂教学活动的积极性和主动性，获得专家们的一致好评。教师的业务水平在互相听课评课中的到提高，有许多青年教师成为校、区级骨干教师，还有不少青年教师成为区科研课题组的成员。同时，学校坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，认真执行市教育局的培训计划，采取多种形式开展新课程师资培训，切实提高新课程实施的水平和能力。本学期，我校参加各级各类新课程培训共有30人次，省级的10人次，市、区级的达20多人次。同时，学校还组织了多次不同规模、不同主题的课改座谈会。经过一系列的活动，形成了泉州第十一中学浓郁的课改氛围，从而切实转变了广大教师的教学观念，提升是教育理念，也使课堂教学在规范的基础上向着高质有效转变。 教育科研工作既能提高教师群体素质，又能提高办学品位，丰富了办学内涵，通过教育教学的不断研讨，我们欣喜地看到，老师的角色、教学方式、创新精神也随之发生了深刻变化，为泉州第十一中学教学质量的提高奠定了坚实的基础。
  2、教学管理日渐完善。新学期以来，学校在加强教育教学管理的工作上，做好“查”：行政管理人员随时抽查、教务处组织定期检查和年段自行评查教师的教案、作业、工作计划、实验方案；“听”：行政领导随堂听课制度，本学期，学校行政共听课200多节，深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断促进教师教学能力的提高；“访”：举行校长与学生对话会、访谈家长和社会人士等；“问”：12月23日，教务处组织全校学生进行教学问卷调查，调查内容包括师风师德、备课情况、作业批改、教学艺术、知识渊博与否等方面；以“满意”、“基本满意”、“不满意”作为本次问卷调查的评价标准。调查结果显示，学生对教师的综合评价全校满意率达到63.2%,基本满意率达到85.6%。通过一系列形式，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导学校和老师改变评课方法，从而改变教学方法，在旧教材中体现了新理念。

3、课题研究有所突破  学校成立了以校长为组长的课题研究领导小组，以刚启动的初中课程改革为动力，以课题研究为载体，结合本校教学实践，组织教师努力探索，提倡精导巧练，优化教学过程。由彭攀林老师负责的《信息技术和物理教学的整和》已取得初步成效，中期研究成果已报送区教研室。因在教研活动中表现突出，我校史地教研组还被评为“洛江区优秀教研组”。

4、教学成绩不断提高

2004年首届高考我校夺得了洛江区的五个“第一”的好成绩：本科上线率42％，居市区非一级达标校第一；上本科线以上人数居全区第一；高职高专上线率达94％，居全区第一；谢志辉同学获得洛江区理科总分第一；庄麒麒同学获得洛江区文科总分第一。2004年初中毕业班学生升学率居洛江区第二名。参加区第六届中小学生运动会,取得了建校以来最好的成绩，尤其是高中组，共获得5项第一名，7顶第二名，7项第三名，5项第四名，3项第五名，并创造了女子4×400M的区运会记录，以总分133分的好成绩摘得了银牌。我校还成为省中学生体育协会首批会员单位。本学期有不少学生在参加区级、市级学科竞赛中获奖。如：初一（2）班黄姝芳同学荣获区朗诵比赛二等奖；初二年的刘松萍同学喜获区法律知识竞赛三等奖；初三年段的董百强、黄吉强喜获区化学竞赛一、三等奖；初二年段范倩、杜雪蕊和刘以洪等四位同学在由泉州市教育局、泉州市妇联共同举办的全市中小学生“我把爱心献师长”征文比赛中分别获得二、三等奖；在首届洛江区中小学生电脑制作比赛中，我校学生选送的作品《阿婆与她闺女》获得高中组一等奖。

五、以“服务”为宗旨，完善后勤管理。

对于一个新学校来说，后勤服务和保障工作对于学校正常教育教学秩序显得尤为重要。因此学校的后勤工作以“服务”为宗旨，努力加强和改进服务质量。

1、强化宿舍管理，创建平安校园

（1）、充实管理队伍。本学期，学校由政教处牵头成立生管保卫组，选派素质高、责任心强的得力人员充实到生管保卫组。学生公寓实行男女生分开住宿，24小时全天候管理。

（2）、完善管理制度。生管组进一步完善宿舍管理制度，坚持查铺制度，严格请假制度。

（3）、加大检查力度。由政教处牵头组织，保卫科、团委及学生会配合，定时或不定时对学生宿舍进行了集中检查，组织开展"争创文明寝室，争做文明学生"的系列活动，做到周周有小结，月月有评比，颁发循环红旗，以评促建，营造舒适、优雅的生活环境，共评出红旗寝室12个，对寄宿生自我管理和自理能力的提高，强化寄宿生自主、自强意识，引导寄宿生养成良好的生活习惯，有极大的促进作用。

2、加强财务管理，把好经费开支关

（1）结合学校实际，编制好学校的经费预算，坚持量入为出的原则，保持学校经费和各项工作的正常运转。

  （2）加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，严格执行财经审批制度，对不合理的开支坚决抵制；严格执行收费标准，切实按照上级主管部门和物价部门核定的标准收费，切实做到“不该收的一分钱也不能收”，坚决杜绝乱收费的现象。
    （3）进一步做好财务公开工作。坚持财务公开制度，推行民主管理。学校公布栏将定期或不定期及时向学生、家长、社会及教职工公布学校的收费情况，代收代管费的结算及学校各项经费收支结算情况等。
  3、抓好硬件建设，优化育人环境。

本学期我校主要抓四项"重点工程"，全面提升校园硬件建设档次。一、建筑面积为2570平方米，投资247万元的学生宿舍楼B栋建设工程现已全面完工并投入使用，进一步改善学校师生的住房条件；二、完成对面积达7845平方米，预计投资800万元的科技实验楼以完成图纸设计及投标工作，并开始破土动工。将建成包括多媒体教室、语音教学室、理化生实验室、仪器室及准备室、音乐室、劳技室和舞蹈教室等在内的多功能配套齐全、设施完备的科技实验楼。工程预计2005年9月建成投入使用，届时将极大改善我校的办学条件。三、是"校园建设规范化工程"，聘请有关专家对学校新大门、校园通道及校园跑道进行规划设计、建设，现已全部完工并已投入使用，为营造具有深厚文化底蕴和优美环境的现代化绿色学校打下良好的基础。四、为学生宿舍安装光纤网络和校园电话，方便师生的学习和生活。
   4、加强校产管理，严格赔偿制度

为了进一步改善办学条件，结合学校实际情况，总务处这学期充实了人员。成立保管室，建立和规范学校财产领取制度和固定资产的台帐制度。对学校固定资产进行了清理和核实，并登记造册，做到帐目相符，便于计划和管理；严格财产的领取和赔偿制度，做到有措施、有检查、有落实、有监督、有公布，发现问题，修理及时，为师生解除后顾之忧。

一学期来，我校在全体教师的共同努力下，各项工作开展顺利，但由于学校刚创建不久，还存在不足：

1、学校领导班子较为年轻，管理经验还需在今后的工作中不断积累。

2、新课程改革带来的知识结构和教育教学方法的更新，全体教师还应进一步解放思想，加强学习，积极主动迎接挑战。

  3、学校各项规章制度还有待进一步完善。